MO учителей оборонно-спортивного цикла

	*Водольский Анатолий Вадимович*, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, курирующий кадетское движение, учитель ОБЖ. Окончил Донецкое высшее военно-политическое училище. Общий стаж - 36 лет, педагогический стаж - 31 год.
	Закруткина Марина Викторовна, учитель физической культуры высшей категории, председатель методического объединения учителей оборонно-спортивного цикла. Окончила Волгоградский Государственный институт физической культуры. Педагогический стаж - 25 лет. Награждена грамотой Министерства РО 2013г.
	*Лопатина Наталья Владимировна*, учитель ОБЖ первой категории. Окончила Брестский педагогический институт, общий стаж - 38 лет, педагогический - 30 лет. Награждена Благодарственным письмом Министерства РО 2015г.
	*Сорокина Светлана Брониславовна*, учитель физической культуры высшей категории. Окончила Таганрогский педагогический институт, педагогический стаж – 27 лет. Награждена Грамотой Министерства РО 2014г, Грамотой Министерства РФ 2015г.
	Церюта Юрий Анатольевич, учитель физической культуры высшей категории. Окончил Таганрогский педагогический институт, Донской технический университет (отделение физической культуры). Общий стаж – 21 год, педагогический стаж – 20 лет.
	Кравченко Александр Викторович, учитель физической культуры первой категории. Окончил Таганрогский педагогический институт. Педагогический стаж - 3 года. Награжден Грамотой Министерства РО 2014г.
	*Исаков Сергей Анатольевич*, учитель ОБЖ. Окончил Ростовский экономический университет. Педагогический стаж - 2 года.

Тема МО: «Использования инновационно - педагогических технологий обучения и воспитания на уроках и внеурочных занятиях».

Работая над проблемой, перед членами МО были поставлены следующие задачи:

- освоение инновационных технологий и применение их на практике

- формирования знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни и умение их реализации

- обучение навыкам и умениям в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями.

- развитие сознательного и активного отношения учащихся к урокам физической культуры и ОБЖ.

- умение самостоятельно оценивать уровень своих способностей и знаний

- адаптировать и регулировать поведение подростков в социальной среде, развивать навыки бесконфликтного общения и предупредить правонарушения в подростковой среде.

- умение найти, в информационном пространстве, нужную информацию по физической культуре, спорту и безопасной жизнедеятельности.

Для решения поставленных задач проводились следующие мероприятия:

-ознакомление с инновационными технологиями на заседаниях МО и при самостоятельной подготовке к урокам

-обмен опытом по внедрению инновационных технологий в практику

- индивидуальные и коллективные разъяснительные беседы с учащимися

- разработка индивидуальных программ для детей с ослабленным здоровьем и временно освобожденных

- агитация детей в спортивные секции

- посещение родительских собраний

- просмотры фильмов и презентаций

- участие в мероприятиях различной направленности и во всех уровнях

Отчет МО «Оборонно-спортивного цикла» 2016-2017 учебный год.

Отчет МО «Оборонно-спортивного цикла» 2015-2016 учебный год.
Отчет МО «Оборонно-спортивного цикла» 2014-2015 учебный год.